स्कूल मनोविज्ञान एक ऐसा क्षेत्र है जो शिक्षकों और अभिभावकों के साथ सहयोगात्मक तरीके से बच्चों और किशोरों के व्यवहार संबंधी स्वास्थ्य और सीखने की जरूरतों को पूरा करने के लिए शैक्षिक मनोविज्ञान, विकासात्मक मनोविज्ञान, नैदानिक मनोविज्ञान, सामुदायिक मनोविज्ञान और व्यावहारिक व्यवहार विश्लेषण के सिद्धांतों को लागू करता है।
स्कूल मनोवैज्ञानिकों को बच्चों और किशोरों के विकास, सीखने के सिद्धांतों, मनोशैक्षिक मूल्यांकन, व्यक्तित्व सिद्धांतों, चिकित्सीय हस्तक्षेप, सीखने की विकलांगता की पहचान में शिक्षित किया जाता है; और उनके पेशे के नैतिक, कानूनी और प्रशासनिक कोड।
स्कूल मनोविज्ञान की संबंधित पत्रिकाएँ
जर्नल ऑफ़ पीडियाट्रिक न्यूरोलॉजी एंड मेडिसिन, जर्नल ऑफ़ डिमेंशिया एंड मेंटल हेल्थ, कैनेडियन जर्नल ऑफ़ स्कूल साइकोलॉजी, जर्नल ऑफ़ एप्लाइड स्कूल साइकोलॉजी, जर्नल ऑफ़ स्कूल साइकोलॉजी, स्कूल साइकोलॉजी इंटरनेशनल, स्कूल साइकोलॉजी क्वार्टरली, स्कूल साइकोलॉजी रिव्यू।