नर्सिंग में साक्ष्य-आधारित अभ्यास ने गति पकड़ ली है, और परिभाषाएँ व्यापक रूप से भिन्न हैं। शोध निष्कर्ष, बुनियादी विज्ञान से ज्ञान, नैदानिक ज्ञान और विशेषज्ञ की राय सभी को "सबूत" माना जाता है; हालाँकि, शोध निष्कर्षों पर आधारित प्रथाओं से विभिन्न सेटिंग्स और भौगोलिक स्थानों पर वांछित रोगी परिणाम मिलने की अधिक संभावना है। साक्ष्य-आधारित अभ्यास के लिए प्रेरणा भुगतानकर्ता और स्वास्थ्य देखभाल सुविधा पर लागत नियंत्रण, जानकारी की अधिक उपलब्धता और उपचार और देखभाल विकल्पों के बारे में अधिक उपभोक्ता समझ के दबाव से आती है। साक्ष्य-आधारित अभ्यास छात्रों की शिक्षा में बदलाव, अधिक अभ्यास-प्रासंगिक अनुसंधान और चिकित्सकों और शोधकर्ताओं के बीच घनिष्ठ कामकाजी संबंधों की मांग करता है।
साक्ष्य-आधारित अभ्यास नर्सिंग देखभाल को अधिक व्यक्तिगत, अधिक प्रभावी, सुव्यवस्थित और गतिशील बनाने और नैदानिक निर्णय के प्रभावों को अधिकतम करने के अवसर भी प्रदान करता है। जब साक्ष्य का उपयोग मौजूदा प्रथाओं का समर्थन करने के बजाय सर्वोत्तम प्रथाओं को परिभाषित करने के लिए किया जाता है, तो नर्सिंग देखभाल नवीनतम तकनीकी प्रगति के साथ तालमेल रखती है और नए ज्ञान विकास का लाभ उठाती है।